Onderwijskundig leiderschap belichaamt het werk van de school beheerders. Typische verantwoordelijkheden omvatten vaak curriculum en planning van programma's, het creëren van onderwijsbeleid, ondersteuning voor leraren en begeleiding voor het succes van de studenten. Deze professionals kunnen verantwoordelijk testscore verbetering te bevorderen of te brengen over onderwijsvernieuwing zijn.

Veel programma's in Afrika plaatsvinden in een zeer ongebruikelijke culturele en fysieke omgeving dan de meeste studenten zijn vertrouwd met de goede oude tijd. Kom te weten aan te passen aan deze leefomstandigheden is onderdeel van plezier en de uitdaging van die er wonen. De uitdaging is intellectueel, emotioneel en fysiek.

De Doctor of Education-graad maakt het voor onderwijsprofessionals mogelijk hun kennis op gespecialiseerde studiegebieden te vergroten. Afgestudeerden kunnen worden voorbereid op rollen in de academische wereld, administratie of beleidsvorming in onderwijsinstellingen of maatschappelijke instellingen.