En Beste Doctor of Education

Organisaties over de hele wereld in verschillende domeinen zoals onderwijs, bedrijfsleven, maatschappelijk middenveld en overheid worden geconfronteerd met ongekende complexiteit. Wat nu van organisatieleiders wordt geëist, gaat vaak ver boven hun huidige mogelijkheden. Meridian's Ed.D. in Organizational Leadership is ontwikkeld om in te spelen op deze vaardigheidskloof. Het ontwerp van het curriculum stelt studenten in staat om een ecologie van competenties te cultiveren ter ondersteuning van hun eigen capaciteiten als leiders, evenals bij het coachen van andere leiders en het raadplegen van teams en organisaties. Studenten in dit programma werken met docenten die zeer bekwame beoefenaars zijn en diep betrokken zijn bij transformatieve projecten. -

Onderzoeks- en onderwijspsychologie toepassen op diverse leeromgevingen -

*Overgang naar online leren in afwachting van goedkeuring door THECB Via het Dennis P. McCabe Doctoral Program in Educational Leadership, studeer je af aan Tarleton als een geleerde-beoefenaar leider. Je bent goed uitgerust om theorie, professionele kennis en praktijk toe te passen bij het transformeren van onderwijsorganisaties, het begeleiden van verandering en het aanpakken van praktijkproblemen door middel van wetenschap en systematische methodologieën. Ontworpen om te voldoen aan de schema's van fulltime professionals, biedt ons driejarige cohort EdD-opleidingsprogramma voor alle onderwijsniveaus een relevant, toegankelijk en betaalbaar onderwijsdoctoraat met online componenten. Door middel van theorie en praktijk, bereiden we je voor om het onderwijs te verbeteren door meerdere en diverse perspectieven te betrekken en leiderschapscapaciteit bij jezelf en anderen op te bouwen. Kies uit drie concentraties: EC-12 Onderwijsleiderschap Leiderschap op het gebied van onderwijstechnologie Leiderschap in het hoger onderwijs U kunt ook een Superintendent-certificering of hoofdcertificering behalen om uw referenties te verbeteren en uw onderwijsdoctoraat verder te specialiseren. Wat is onderwijskundig leiderschap? Bij Tarleton bereidt ons Doctor of Education in Educational Leadership-programma onderwijsprofessionals voor op collaboratief leiderschap in een steeds voortschrijdend en snel veranderend veld. Dit is een duidelijke Pathway in hoe u een schooldistrictssuperintendent, leider in het hoger onderwijs of andere onderwijsbeheerder kunt worden. We richten ons op de geleerde-beoefenaar, die professionele kennis en vaardigheden combineert met praktische wijsheid om praktijkproblemen op te lossen. Praktijkproblemen zijn terugkerende, specifieke vraagstukken in een bepaalde context van het werk van een beroepsbeoefenaar. Geleerden gebruiken praktisch onderzoek en toegepaste theorieën als instrumenten voor verandering om mogelijk het begrip, de ervaring en de resultaten te verbeteren. Waarom onderwijskundig leiderschap studeren? In tegenstelling tot veel Doctor of Education-leiderschapsprogramma's, richt ons EdD-programma zich op het helpen van leiders om hun organisaties te verbeteren, wat het bijzonder relevant maakt voor hun huidige en toekomstige werk. Deel je passie in een collaboratieve leeromgeving Na een doctoraal cohortmodel met face-to-face en online componenten, zul je in beide concentraties communiceren met een lokaal cohort en contact maken met afgestudeerde studenten in dezelfde concentratie maar op andere locaties. Dit verrijkt de leerervaring en biedt mogelijkheden voor netwerken en professionele ontwikkeling. Verdien een doctoraat dat is ontworpen voor ervaren, werkende professionals Onze EdD-opleiding biedt een combinatie van face-to-face en online cursuswerk voor fulltime werkende professionals. Elke zomer beginnen er nieuwe cohorten. Cursussen zijn voorzien van online en face-to-face interacties en zijn gepland in de avonduren en in het weekend. Krijg extra perspectief door weg te studeren of in het buitenland te studeren Studeer in Washington, DC, bij het DC Institute, waar je kennis kunt maken met beleidsvorming op het gebied van onderwijs en bestuursprocessen. Studeer in het buitenland in verschillende landen, waar je internationale onderwijssystemen kunt vergelijken met die in de Verenigde Staten. Maak impact met onderzoek op graduate niveau Door middel van proefschriften en andere onafhankelijke onderzoeksmogelijkheden, kunt u uw onderzoek toepassen in uw werk en kunt u uw resultaten delen met collega's op academische en professionele conferenties zoals de TASA Midwinter Conference of de CPED-consortiumvergaderingen. Accreditaties Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges (SACSCOC) -

Ons doctoraat in het onderwijs is een ideale ontwikkelingskans als u een professional bent in het hoger onderwijs en uw onderzoeksexpertise wilt verbeteren en benutten. Wat uw onderwijsgebied ook is - van scholen, hogescholen en universiteiten tot professioneel, werkgebaseerd en levenslang leren, of beleidsontwikkeling - het behalen van een professioneel doctoraat zal u positioneren als een leider in uw vakgebied. -

Al onze programma's hebben een geldige licentie van de Puerto Rico Board of Education (CEPR) en zijn geaccrediteerd door de Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). Op het undergraduate niveau (lerarenvoorbereidingsprogramma's) hebben we de gespecialiseerde accreditatie toegekend door De Raad voor de Accreditatie van Educator Preparation (CAEP). -

Het doctoraatsprogramma in het onderwijs met een specialisatie in leerplan-, leer- en leeromgevingen is bedoeld om een professional voor te bereiden met de theoretische en praktische kennis waarmee u de principes en grondslagen van het leerplan kunt toepassen bij het ontwerpen, implementeren en evalueren van educatieve programma's. De leeromgevingen in dit doctoraatsprogramma bieden een benadering van de curriculaire aspecten die van invloed zijn op de training van de curriculumspecialist in de geselecteerde studieomgeving. -

PhD-studies aan de Vytautas Magnus University bieden unieke mogelijkheden voor academisch onderzoek en studies, die bijdragen aan de ontwikkeling van een toekomstige generatie hooggekwalificeerde specialisten. Afgestudeerden van doctoraatsstudies aan de VMU zijn in staat om hot-button problemen van Litouwse, Europese en mondiale wetenschap op te lossen, onafhankelijk wetenschappelijk onderzoek uit te voeren en experimentele (sociale, culturele) ontwikkeling. -

Het Doctor of Education in Organizational Leadership-programma bereidt studenten voor op het werken in een breed scala aan leiderschapsrollen en om organisaties te transformeren voor optimaal succes en groei. Dit programma is ideaal voor huidige leiders die hun loopbaan willen uitbreiden en voor opkomende leidinggevenden die hun academische en professionele doelen willen bereiken. -

De missie van dit doctoraat is het faciliteren van de training van onderwijsprofessionals die een gezamenlijke bijdrage leveren in organisaties en diverse contexten. Om afgestudeerde studenten aan te moedigen om competenties te ontwikkelen rond onderzoek, creatie, kennismanagement en leiderschap die hen in staat stelt om transformerend beleid te genereren op basis van ethische, reflectieve, kritische en respectvolle praktijken van menselijke waardigheid. -