PhD in theorie en methoden voor het onderwijzen van vreemde talen

Het programma is gericht op onderzoeksonderwerpen op alle opleidingsniveaus. De belangrijkste onderzoeksproblemen hebben betrekking op de methodologie van het onderwijzen van een vreemde taal: het vergroten van de motivatie van studenten, het gebruik van nieuwe technologieën, leren in een elektronische onderwijsomgeving, problemen van interculturele interactie, nieuwe benaderingen en hun integratie, de geschiedenis van de ontwikkeling van methoden voor het onderwijzen van vreemde talen in Rusland en in het buitenland, interdisciplinaire aspecten in het vreemdetalenonderwijs, enz.

Ideale studenten zijn geïnteresseerd in een academische of onderzoekscarrière binnen het bovengenoemde wetenschappelijke vakgebied.

Het programma biedt de mogelijkheid om nieuwe wetenschappelijke resultaten te ontwikkelen die kunnen bijdragen aan de betere prestaties van onderwijsinstellingen van verschillende niveaus (vooral technische universiteiten) die de wens hebben studenten voor te bereiden op professionele communicatie in verschillende talen, zodat ze gemakkelijk in verschillende internationale organisaties kunnen worden ingezet. ondernemingen ter wereld.

Het programma is georganiseerd in 6 semesters, wat overeenkomt met 180 ECTS (credits). In elk semester moet de doctorandus/a 30 ECTS behalen, wat overeenkomt met een werklast van 800 uur.