Organisaties over de hele wereld in verschillende domeinen zoals onderwijs, bedrijfsleven, maatschappelijk middenveld en overheid worden geconfronteerd met ongekende complexiteit. Wat nu van organisatieleiders wordt geëist, gaat vaak ver boven hun huidige mogelijkheden. Meridian's Ed.D. in Organizational Leadership is ontwikkeld om in te spelen op deze vaardigheidskloof. Het ontwerp van het curriculum stelt studenten in staat om een ecologie van competenties te cultiveren ter ondersteuning van hun eigen capaciteiten als leiders, evenals bij het coachen van andere leiders en het raadplegen van teams en organisaties. Studenten in dit programma werken met docenten die zeer bekwame beoefenaars zijn en diep betrokken zijn bij transformatieve projecten.

De Graduate School Life Science München (LSM) biedt een internationaal doctoraatsprogramma voor gemotiveerde en academisch gekwalificeerde onderzoekers van de volgende generatie aan een van de topuniversiteiten van Europa: de Ludwig-Maximilians Universiteit München.

Het doctoraat in bedrijfskunde is ontworpen om de nodige kennis en expertise te bieden aan managers en leiders van de zakelijke en industriële sector. Het doctoraat combineert aangeleerde modules in geavanceerde managementtheorie en -praktijk, samen met training in de nodige methodologieën en technieken om doctoraatsonderzoek in het bedrijfsleven en management uit te voeren.

De HFA-doctoraatsstudenten krijgen de kans om te profiteren van de schat aan ervaring en uitstekende expertise van hun supervisor, terwijl ze een onderzoeksnetwerk opbouwen. Het is mogelijk om een Ph.D. in verschillende STEM-gerelateerde vakken volgens je eerdere academische achtergrond, zoals techniek, informatica, natuurwetenschappen/wiskunde en psychologie/geneeskunde. Ph.D. studenten van de Hector Fellow Academy worden voor een periode van drie jaar aangesteld als onderzoeksassistent. Het salaris komt overeen met het interne reglement van de universiteit van de betreffende Hector Fellow.

Graduate School Cluster of Excellence ‚CUI: geavanceerde beeldvorming van materie. De opleiding en promotie van jonge onderzoekers is een belangrijk aspect en ingrediënt voor de succesvolle werking van het cluster. Een substantieel deel van het wetenschappelijke werk wordt verricht door onderzoekers in de beginfase van hun loopbaan. Met name promovendi en postdocs vormen door hun onpartijdigheid, frisse inzichten en enthousiasme de drijvende kracht en ruggengraat van moderne wetenschappelijke ontwikkelingen.

Het DIW Graduate Center (GC) van het Duitse Instituut voor Economisch Onderzoek verwelkomt aanvragen van hooggekwalificeerde postdoctorale studenten van over de hele wereld om zich in te schrijven voor zijn gestructureerde doctoraatsprogramma in economie.

De Ph.D. in Psychology curriculum biedt cursussen in psychologie op basis van spirituele tradities, somatische praktijken, creatieve kunsten, mythologie, inheemse wijsheid, literaire en poëtische verbeelding, diepe ecologie, mystieke filosofie, culturele geschiedenis en sociale kritiek. De Ph.D. programma de nadruk leggen op onderzoek, klinische en culturele praxisvaardigheden, evenals het verwerven van de kennisbasis van psychologie als beroep. De onderzoekscursussen bereiden studenten voor op de voltooiing van een origineel proefschrift. De Ph.D. in Psychology is ontworpen om te voldoen aan de onderwijsvereisten voor de staat California Psychologist-licentie. De Ph.D. in Psychology voldoet ook aan de educatieve vereisten voor de staat Californië MFT-licentie (Board of Behavioral Sciences, Senate Bill 33, Section 4980.36, Business and Professions Code), en de staat Californië Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC), (Senate Bill 788 , Sectie 4999.33, Bedrijfs- en beroepscode), op voorwaarde dat veldwerk wordt gedaan in overeenstemming met de BBS-vereisten.

De Psy.D. in Clinical Psychology curriculum biedt innovatieve cursussen in de psychologie om studenten voor te bereiden op de professionele praktijk, inclusief kern-, klinische en onderzoekscursussen. Het kerncurriculum vormt een basis voor de klinische en onderzoekscursussen en ondersteunt de evoluerende relatie van de student met klinische betrokkenheid. De Psy.D. in Clinical Psychology is ontworpen om te voldoen aan de educatieve vereisten voor de licentie van de staat California Psychologist. De Psy.D. in Clinical Psychology voldoet ook aan de educatieve vereisten voor de staat Californië MFT-licentie (Board of Behavioral Sciences, Senate Bill 33, Section 4980.36, Business and Professions Code), en de staat Californië Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC), (Senate Bill 788, sectie 4999.33, wetboek voor bedrijven en beroepen), op voorwaarde dat veldwerk wordt gedaan in overeenstemming met de BBS-vereisten.

Het ondersteuningsconcept van de Graduate School voor promovendi is gemodelleerd naar de gevestigde structuur die is ontwikkeld in het promotieprogramma 'Manuscript Cultures', dat in 2011 begon met de SFB 950 'Manuscript Cultures in Asia, Africa and Europe'.

De International Max Planck Research School (IMPRS) on Subcellular Architecture and Dynamics (IMPRS-CBP) is een internationale doctoraatsopleiding die wordt georganiseerd door het Max Planck Institute of Biophysics, Goethe University Frankfurt en Johannes Gutenberg University Mainz.

Tijdens de onderzoeksfase richten studenten zich op wetenschappelijk onderzoek voor hun Ph.D. project dat wordt uitgevoerd binnen een onderzoeksgroep onder leiding van en onder toezicht van een MPSP-fellow. Studenten krijgen ook een copromotor toegewezen, ideaal gelegen aan een andere universiteit.

De International Max Planck Research School (IMPRS) voor neurale circuits is opgericht in 2011 en biedt elk jaar ongeveer tien volledig gefinancierde doctoraatsbeurzen aan voor getalenteerde studenten met een relevante master- of bachelordiploma als hun hoogste graad. Het programma wordt gegeven in het Engels.

Uniek in de wereld en wacht op je! The EMBL International Ph.D. Programma, oorspronkelijk opgericht in 1983, vertegenwoordigt het vlaggenschip van EMBL 's inzet voor eersteklas training en opleiding. Internationaliteit, toegewijde mentoring en vroege onafhankelijkheid in onderzoek kenmerken ons programma. Wordt beschouwd als een van de meest concurrerende Ph.D. trainingsschema's om deel te nemen, zijn we toegewijd aan het verstrekken van EMBL Ph.D. studenten met het beste startplatform voor een succesvolle carrière in de wetenschap.