Doctor in de toegepaste wiskunde en statistiek

Tegenwoordig, wetenschap en technologie ontwikkelt zich snel met een steeds toenemende impuls en een substantieel deel van de kennis bestaat uit kwantitatieve gegevens. De analyse en interpretatie van deze gegevens vereisen het gebruik van wiskundige en statistische methoden. De Toegepaste Wiskunde en Statistiek doctoraatsprogramma beoefend door de faculteit Wiskunde, laten de studenten geavanceerde nieuw opzet uit te voeren voor de toepassing op het gebied van techniek, geneeskunde, natuurkunde, biologie, Computer Sciences onder begeleiding van adviseurs. De academische staf bestaat uit dynamische docenten die in staat is het uitvoeren van efficiënte wetenschappelijk onderzoek en publiceren ze in internationaal erkende tijdschriften.

De Toegepaste Wiskunde en Statistiek Ph.D. programma is ontworpen om de afgestudeerden in staat te stellen een succesvolle academische carrière hebben en het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek.

Cursussen

• MATH 505 geavanceerde wiskundige Analyse
• MATH 601 differentiaalvergelijkingen
• STAT 601 Kansrekening en wiskundige statistiek
• GSNS 695 Seminar
• MATH 602 Advanced Linear Algebra en Optimalisatie
• GSNS 697 individuele studies in de toegepaste wiskunde en statistiek
• GSNS 698 Thesis Voorstel in de toegepaste wiskunde en statistiek

Keuzevakken

• ECON 517 Financiële Econometrie
• FM 506 stochastische processen in Finance
• IE 502 Probabilistic Systems Analysis
• IES 503 Artificial Intelligence
• IES 508 System Simulation en Modeling
• IES 509 heuristiek
• IES 511 Machine Learning
• IES 513 Mathematical Programming and Applications
• IES 534-lineaire programmering
• IES 570 Criptology en Computer Security
• MATH 504 Statistieken
• MATH 508 partiële differentiaalvergelijkingen
• MATH 552 Copula Theorie en de toepassing ervan in Finance
• MATH 553 Optimization
• MATH 554 Basic Topics in de wiskunde
• MATH 555 Financiële wiskunde
• MATH 600 Wiskunde Softwares en onderzoeksmethoden
• MATH 654 Discrete Optimization en heuristische methodes
• MATH 655 vaagverzamelingenleer en haar toepassingen
• MATH 656 Complex Analysis
• MATH 657 tijdschalen
• MATH 658 Data-analyse met Mathematica
• MATH 659 Grafentheorie
• MATH 660 algebraïsche meetkunde
• MATH 661 eindige velden en haar toepassingen
• MATH 662 Cryptography
• MATH 663 Biomathematics
• MATH 664 invariantentheorie
• MATH 665 Algebraïsche Coderingstheorie
• MATH 666 integraalvergelijkingen
• MATH 667 Theorie van de Eindige Elementen
• MATH 668 spectrale analyse van Differential Operators
• MATH 669 Applied homologie computationele benadering
• MATH 670 Set Theoretische Topology
• MATH 671 Fuzzy Optimization
• MATH 672 Algebra
• MATH 673 Computational Commutatieve Algebra
• MATH 674 Group theorie en haar toepassingen
• MATH 675 Toepassingen van Modules en Representation Theory
• STAT 501 Theory voor de Statistiek
• STAT 502 stochastische processen
• STAT 503 Probability Theory
• STAT 504-parametrische Statistieken
• STAT 505 Toegepaste Statistische analyse
• STAT 506 Multivariate Statistiek en de theorie van de Copulas
• STAT 551 Actuaria
• STAT 552 Bestelde Random Variabelen
• STAT 553 Betrouwbaarheid
• STAT 554 Statistical Process Control
• STAT 555 Risk Analysis
• STAT 556 Lineaire statistische modellen
• STAT 557 Time Series Analysis
• STAT 558 Ontwerp van Experiment
• STAT 559 Geavanceerde Probability Theory
• STAT 560 statistische methoden in de Biologie en Medische Wetenschappen
• STAT 561 Statistische Softwares and Simulation
• STAT 562 combinatorische Analyse en discrete verdelingen
• STAT 563 Statistische Besliskunde

Vereisten voor internationale studenten

Wie kan zich aanmelden?

• vreemdelingen
• Blue Card houders (Turkse burgers door geboorte, maar vrijgelaten uit het burgerschap door het ministerie van Binnenlandse Zaken, en die kunnen verklaren dat hun minderjarige kinderen die in die vergunning geregistreerd zijn komen in aanmerking voor de in wet rechten No. 5203)
• Vreemdelingen die daarna Turkse staatsburger geworden / dual-burgers in dezelfde status
• Turkse onderdanen die de laatste drie jaar van het voortgezet onderwijs (middelbare school) in het buitenland afgerond met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus, (met inbegrip van degenen die hun hele secundair onderwijs (middelbare school) in de Turkse scholen afgerond in de aanwezigheid van het ministerie van Nationale Onderwijs in een vreemd land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus) vóór 1 februari 2013.
• Turkse onderdanen die hun hele voortgezet onderwijs (middelbare school) in een vreemd land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus, (met inbegrip van degenen die hun hele secundair onderwijs (middelbare school) op Turkse scholen in een buitenlandse voltooid in de aanwezigheid van het ministerie van Onderwijs voltooide land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus) na 1 februari 2013.
• Turkse Republiek van Noord-Cyprus onderdanen die daar verblijven en voltooiden hun secundair onderwijs is er een GCE AL certificaat, en degenen, die in andere landen tussen 2005-2010 aan middelbare scholen geregistreerd en te houden of zal GCE AL certificaat.

Wie kan niet van toepassing?

• Turkse onderdanen, die hun hele voortgezet onderwijs in Turkije of in de Turkse Republiek Noord-Cyprus afgerond.
• Turkse Republiek van Noord-Cyprus onderdanen (met uitzondering van degenen die hun hele voortgezet onderwijs is er een GCEAL certificaat, en degenen, die in andere landen tussen 2005-2010 aan middelbare scholen geregistreerd voltooid en te houden of zal GCE AL-diploma te hebben)
• Dual burgers die een Turkse burgerschap door geboorte heeft. (Met uitzondering van degenen die hun hele secundair onderwijs in een vreemd land met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus afgerond / degenen die hun hele secundair onderwijs afgerond Turkse scholen in het buitenland met uitzondering van de Turkse Republiek Noord-Cyprus)
• Dual burgers die een Turkse Republiek van Noord-Cyprus burgerschap (met uitzondering van degenen die er hun hele secundair onderwijs afgerond met een GCEAL certificaat, en die heeft, die tussen 2005-2010 aan middelbare scholen in andere landen geregistreerd en te houden of zal GCE AL-diploma te hebben )
• Turkse onderdanen of dual-burgers, die een Turkse nationaliteit door geboorte, dat scholen aangesloten bij de ambassades in Turkije bij te wonen, en buitenlandse middelbare scholen zich in Turkije.