Curriculum en instructie Doctoraat (Ph.D.)

Ontwikkel professionele docenten die nauwkeurig waarnemen, kritisch analyseren, verstandig oordelen, vakkundig presteren en ethisch handelen in hun professionele omgeving.

Kritische vaardigheden = Waarnemen, analyseren, beoordelen, uitvoeren, pleiten

• Context - Afgestudeerden van een doctoraatsopleiding interpreteren de context waarin zij werken vanuit meerdere perspectieven.
• Curriculum - Afgestudeerden van een doctoraatsprogramma synthetiseren, passen en verdedigen leerplanperspectieven toe op basis van gedegen theoretische perspectieven en/of effectieve praktijken.
• Praktijk - Afgestudeerden van een doctoraatsprogramma passen contextuele en curriculaire kaders redelijkerwijs toe op robuuste professionele praktijken die worden gekenmerkt door een onafhankelijk, geïnformeerd en meelevend oordeel.
• Onderzoek - Afgestudeerden van een doctoraatsprogramma conceptualiseren zorgvuldig, voeren nauwgezet onderwijsonderzoek uit en interpreteren het nauwkeurig.
• Disposities - Doctoraatsstudenten:
  • 1) kennen hun studenten, collega’s en/of klanten;
  • 2) levenslang leren waarderen, in de praktijk brengen en bevorderen;
  • 3) respect voor en reageer op interculturele en taaloverschrijdende leerlingen;
  • 4) zich inzetten voor professioneel, ethisch en legaal gedrag;
  • 5) kritisch nadenken en reflecteren op hun perspectieven, praktijken en resultaten.

De Doctor of Philosophy (Ph.D.) in Curriculum and Instruction vereist minimaal 90 postbaccalaureaat, graduate credit-uren. Met goedkeuring van de begeleidingscommissie kunnen maximaal 30 in het kader van de masteropleiding verdiende afstudeeruren worden aangewend om aan de diploma-eisen te voldoen.

A. Nadrukgebied (54 uur)

Theoriecursus (3 uur)

Mogelijke cursussen zijn onder meer:

• EDCI 907 Curriculumtheorie (deze cursus wordt aangeboden in de herfst van oneven jaren.)
• Of een theoriecursus op inhoudelijk gebied (bijv. EDCI 818 Theoretical Models of Reading)
• Of een door de adviseur goedgekeurde theoriecursus

Cursussen met het EDCI-voorvoegsel (12 uur)

Een minimum van 12 credit-uren van de postmastercredits op de Ph.D. Het studieprogramma moet het EDCI-voorvoegsel op het 800- of 900-cursusniveau aangeven. Onderzoekskredieten (EDCI 999) en stagekredieten (EDCI 991) mogen niet worden toegepast op het minimum van 12 studiepunten.

Cursussen in het hoofd- en bijvakgebied (42 uur)

B. Grondslagen van het onderwijs (3 uur)

Mogelijke cursussen zijn onder meer:

• EDCI 812 Geschiedenis van het onderwijs
• EDCI 813 Vergelijkende onderwijsfilosofieën

C. Onderzoekscursussen (15 uur)

Studieprogramma's moeten kwantitatieve en kwalitatieve methodologieën omvatten.

Mogelijke onderzoekscursussen zijn onder meer:

• EDCI 912 - Historische onderzoeksmethoden in het onderwijs (alternatieve even jaren aangeboden in de
• Herfst) Credits: 3
• EDCEP 817 - Statistische methoden in het onderwijs Credits: 3
• EDCEP 819 - Enquêteonderzoekskredieten: 3
• EDCEP 917 - Experimenteel ontwerp in onderwijsonderzoek Credits: 3
• EDLEA 838 - Kwalitatief onderzoek in het onderwijs Credits: 3
• EDLEA 938 - Geavanceerde gegevensanalyse in kwalitatieve methoden Credits: 3
• EDLEA 948 - Gegevensrepresentatie en schrijven in kwalitatief onderzoek Credits: 3

Opmerking: EDCEP 816 Research Methods of een equivalent daarvan wordt beschouwd als een voorwaarde voor de 15

uren onderzoek in het PhD-programma. Bovendien kan EDCI 760 Action Research in Education niet worden opgenomen in de vereiste onderzoekscursus van 15 uur.

D. Promotieonderzoek (minimaal 18 uur; maximaal 30 uur)

• EDCI 999 Doctoraatsonderzoek

Voorlopig onderzoek

Bevredigende voltooiing van alle onderdelen van een gecontroleerd, schriftelijk examen van minimaal 12 uur over alle onderdelen van het studieprogramma.

Proefschriftonderzoek (18 credit-uren; niet meer dan 30 uur)

Afronding van een proefschrift dat een onderwerp onderzoekt dat congruent is met het studieprogramma met behulp van een systematische methodologie die consistent is met geaccepteerde onderzoeksparadigma's; het proefschrift moet met succes worden verdedigd in een openbare, mondelinge verdediging.

• EDCI 999 - Onderzoek in curriculum en instructie Credits: (1-18)