PhD in informatica en informatica

Onderzoek en onderwijs van studenten worden versterkt door brede samenwerkingen met een verscheidenheid aan academische, overheids- en particuliere entiteiten.

Beschikbare aandachtsgebieden:

• Bioengineering Informatica - Nadruk
• Cyber- en softwaresystemen - nadruk
• Ecologische en milieu-informatica - nadruk
• Gezondheid en bio-informatica - nadruk

Het doctoraat in Informatica en Informatica stelt studenten in staat deel te nemen aan een onderzoeksintensieve opleiding binnen een breed scala van informatica en computergebieden, waaronder volksgezondheid, bio-informatica, teledetectie, ecologische modellering draadloze sensor- en communicatiesystemen, cyber-fysische systemen , software-architectuur en -visualisatie, computergraphics, modelgestuurd ontwerp, machine learning, wearable computing en cyberbeveiliging.

Onze vijfjarige opleiding wordt versterkt door toegewijd mentorschap en professionele ontwikkelingstraining, waarbij studenten profiteren van een breed scala aan samenwerkingen en partnerschappen, waaronder maar niet beperkt tot: Center for Bioengineering Innovation, Center for Microbial Genetics and Genomics, Center for Ecosystem Science and Society, Merriam-Powell Center for Environmental Research, Department of Biological Sciences, Department of Physics and Astronomy, School of Earth Sciences and Environmental Sustainability, en School of Forestry.

Regionale onderzoeksmedewerkers omvatten, maar zijn niet beperkt tot: Translational Genomics Research Institute, Northern Arizona Healthcare and Flagstaff Medical Center, North Country HealthCare, US Geological Survey en Northern Arizona Planetary Science Alliance.

Universitaire vereisten

Om een Doctor of Philosophy Degree (Ph.D.) te Northern Arizona University , moet je een geplande groep cursussen volgen, van een of meer disciplines, variërend van ten minste 60-109 eenheden van cursussen op graduate niveau. De meeste plannen vereisen onderzoek, een proefschrift en uitgebreide examens. Alle plannen hebben ingezetenschapsvereisten met betrekking tot de tijd doorgebracht op de Flagstaff-campus die zich bezighoudt met een voltijdstudie.

In aanvulling op University Requirements:

Voltooi individuele planvereisten.

Leerresultaten van studenten

Afgestudeerden van dit trainingsprogramma demonstreren de volgende geavanceerde competenties en leerresultaten (PLO's):

PLO1: Identificeer, verklaar en beoordeel de belangrijkste theorieën, onderzoeksmethoden en technische benaderingen die de door informatica aangestuurde wetenschap en techniek stimuleren, en de impact van deze elementen op de samenleving.

PLO2: Identificeren, uitleggen, synthetiseren en toepassen van de fundamentele concepten van informatica, waaronder grootschalige gegevensrepresentatie en -organisatie, verschillende soorten programmeertalen, softwareontwikkelingsmethoden, gegevensverwerking, informatie-extractie en machine learning, en statistische analyse.

PLO3: Identificeer, verklaar, synthetiseer en pas de interdisciplinaire combinatie van kerninformatica en diepgaande disciplinaire expertise toe, waarbij een van de volgende aandachtsgebieden wordt gedefinieerd:

• Gezondheid en bio-informatica, gericht op genetische en genomische analyse, volksgezondheid en ziekteoverdracht;
• Ecologische en Milieu-informatica, gericht op ecologische en milieuanalyses en teledetectie;
• Cyber and Software Systems, gericht op het ontwerpen en implementeren van cyber-fysieke en grootschalige softwaresystemen.
• Bioengineering Informatics, gericht op data-analyse en controle in bio-engineeringtoepassingen.

PLO4: Identificeer, onderzoek, analyseer, organiseer en distilleer kritisch informatie uit de wetenschappelijke literatuur binnen een informatica-nadrukgebied en identificeer op creatieve wijze open onderzoeksvragen.

PLO5: Pas onafhankelijk de juiste expertise, methoden en hulpmiddelen toe voor het creatieve ontwerp, de uitvoering en de beoordeling van een onderzoek dat originele informatica-onderzoeksvragen behandelt.

PLO6: Samenstellen en deelnemen aan zeer effectieve schriftelijke en mondelinge communicatie op informaticagebied; duidelijke argumentatie en logische samenhang aantonen in een verscheidenheid aan schriftelijke en mondelinge communicatie, waaronder wetenschappelijke verspreiding, financieringsverzoeken, industrie en communicatie met leken.

Wat kan ik doen met een doctor in de wijsbegeerte in informatica en informatica?

De Ph.D. programma in Informatica en Computing bereidt afgestudeerden voor op zinvolle en bevredigende carrières in de toepassing van informatica en informatica op kritieke gebieden van nationale behoefte. We willen studenten voorbereiden om leiders te worden in onderzoekslaboratoria van de industrie en de overheid, faculteits- en onderzoekswetenschappers in de academische wereld, of ondernemers in geavanceerde toepassingsgebieden van de informatica.

We accepteren studenten met een brede formele onderwijsachtergrond, zoals biologie, ecologie, informatica, elektrotechniek en statistiek, maar alle studenten moeten voldoende beheersing van de belangrijkste fundamentele gebieden hebben om op een zinvolle manier deel te nemen aan en bij te dragen aan origineel onderzoek. Deze gebieden omvatten programmeren, datastructuren, softwareontwikkelingsmethoden en statistieken. De faculteit van het programma kan eisen dat studenten die tot het programma zijn toegelaten, eventuele tekortkomingen op deze gebieden corrigeren door zich in te schrijven voor aanvullende niet-gegradueerde of afgestudeerde cursussen.