Doctoraat in de filosofie in het onderwijs met een specialiteit in het onderwijs

Al onze programma's hebben een geldige licentie van de Puerto Rico Board of Education (CEPR) en zijn geaccrediteerd door de Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). Op het undergraduate niveau (lerarenvoorbereidingsprogramma's) hebben we de gespecialiseerde accreditatie toegekend door De Raad voor de Accreditatie van Educator Preparation (CAEP).

Aandachtsgebied: Leren (12) studiepunten

• EDLE 808 Grondbeginselen van menselijk gedrag toegepast op leren
• EDLE 811 Samenleving en leren
• EDLE 816 Axiologische en filosofische leerperspectieven
• EDLE 911 leerevaluatie

Aandachtsgebied: Lesgeven (18) studiepunten

• EDTE 824 Basisprincipes van lesgeven: modellen en praktijken
• EDTE 832 Curriculumontwerp
• EDTE 833 Curriculaire en programma-evaluatie
• EDCO 831 Educatieve programma's en projecten
• EDCO 836 Instructieontwerp en technologie
• EDCO 963 postsecundair onderwijs in Puerto Rico: onderwijs en andragogie

Aandachtsgebied: Onderzoek (21) studiepunten

• EDRE 859 Historische en filosofische grondslagen van onderzoek
• EDRE 865 Experimenteel en niet-experimenteel kwantitatief onderzoek
• EDRE 863 Kwalitatief onderzoek
• EDRE 864 Onderzoek naar gecombineerde methoden
• EDRE 872 Inferentiële statistieken
• EDRE 873 Onderzoek en institutionele beoordeling
• EDRE 874 Beschrijvende statistiek en gebruik van geprogrammeerd

Keuzevakken (3) studiepunten

De student moet 3 studiepunten aan keuzevakken behalen. Dit kunnen doctoraatscursussen zijn die geen diplomavereiste zijn of gericht zijn op de subspecialiteitsoptie van doctoraatscursussen.

Laatste vereisten (12) studiepunten

• EDRE 965 Practicum: kwantitatief onderzoek
• EDRE 966 Practicum: kwalitatief onderzoek
• EDUC 985 uitgebreid examen EDRE
• EDRE 900 Seminar: schrijven van een proefschriftvoorstel
• EDUC 905 Proefschrift