PhD Gezondheid en sociale zorg Onderzoeksmogelijkheden University of Lincoln

Onze webinars, masterclasses over onderwerpen, vraag- en antwoordsessies en panelgesprekken met studenten zijn een geweldige manier om te ontdekken hoe het is om te leven en te studeren aan de University of Lincoln.

Het MPhil/PhD-programma biedt kandidaten de mogelijkheid om geavanceerde en specifieke kennis op een bepaald vakgebied te ontwikkelen. Studenten hebben de vrijheid en flexibiliteit om hun eigen vakgebied te kiezen en te ontwikkelen en zeer overdraagbare onderzoeks- en projectmanagementvaardigheden te verbeteren.

Het postdoctorale onderzoeksteam binnen de School of Health and Social Care zet zich in om de best mogelijke ervaring te bieden. Studenten kunnen samenwerken met ervaren academici die hen kunnen helpen bij het begeleiden van het onderzoeksproces en ondersteuning kunnen bieden bij persoonlijke en professionele ontwikkeling om carrièrekansen bij het afstuderen te maximaliseren.

Studenten kunnen hun project ontmoeten en bespreken met andere onderzoeksstudenten, zowel binnen de school als binnen de universiteit. Er zijn regelmatig mogelijkheden om onderzoeksseminars bij te wonen die worden georganiseerd door de onderzoeksgroepen binnen de school en de bredere hogeschool. De school heeft ook nauwe banden met de centrale Doctoral School van de universiteit, die een schat aan trainingsprogramma's biedt voor alle onderzoeksstudenten en de kans biedt om werk te presenteren tijdens de jaarlijkse onderzoeksshowcase.

Onderzoeksgebieden, projecten en onderwerpen

De School overweegt graag onderzoeksideeën op alle gebieden van de gezondheidszorg en sociale zorg en zal ernaar streven toekomstige studenten te ondersteunen waar dit redelijkerwijs mogelijk is in termen van toezichtcapaciteit en expertise.

Hieronder staan enkele van de onderzoeksgebieden waarop leden van het team specifieke expertise hebben en graag nieuwe studenten aannemen:

• Gezondheidseconomie
• Planning en ontwikkeling van personeel in de gezondheidszorg
• Trauma, kritieke en spoedeisende zorg
• Pre-ziekenhuiszorg
• Mentale gezondheid
• Verslaving
• Ziekenhuisinfecties
• Ongelijkheden op het gebied van gezondheid
• Lesgeven en leren in de gezondheidszorg en sociale zorg
• Verpleegkundige opleiding
• Volksgezondheid en gezondheidsbevordering
• Interprofessioneel onderwijs en werken met meerdere instanties
• Seksuele en reproductieve gezondheid
• Dienstevaluatie, transformatie en kwaliteitsverbetering

Voorbeelden van recente onderzoeksprojecten zijn:

• Prevalentie van psychische stoornissen in een reclasseringspopulatie.
• Zelfmanagement bij mensen met en na kanker in een landelijke en stedelijke omgeving.
• Verbetering van pijnmanagement in pre-ziekenhuiszorg.
• Ondersteuning van asielzoekers door effectieve praktijk van sociaal werk. Een casestudy in Sao Paulo.

Carrière en persoonlijke ontwikkeling

Studenten kunnen ervoor kiezen om hun onderzoeksvaardigheden verder te ontwikkelen door een onderzoekscarrière na te streven in de academische of niet-academische sector. Een breed scala aan industrieën en organisaties die op zoek zijn naar afgestudeerden met onderzoeks- en analytische vaardigheden en het vermogen om complexe en grootschalige projecten te beheren.

Als je al een baan hebt, kan het succesvol behalen van je doctoraat nieuwe kansen en wegen naar vooruitgang openen.

Hoe je studeert

Aangezien dit een onderzoeksdiploma is, staat er geen formeel onderwezen inhoud op het programma. Studenten zullen werken met een zorgvuldig geselecteerd supervisieteam dat hen zal ondersteunen bij het ontwikkelen van hun kennis van onderwerpen en onderzoeksmethoden en het uitvoeren van hun onderzoeksproject.

Van voltijdstudenten wordt verwacht dat ze minimaal 12 keer per kalenderjaar met hun begeleider overleggen (6 keer voor deeltijdstudenten). De duur en frequentie van de begeleidingsbijeenkomsten is afhankelijk van bestaande onderzoekservaring, de voorkeursaanpak van student en begeleider en de fase van de studie. Tussen de bijeenkomsten door wordt van de studenten verwacht dat ze zelfstandig studeren. Promovendi moeten zelfgemotiveerd zijn en in staat zijn om hun eigen initiatief te gebruiken om hun eigen leerbehoeften te identificeren en aan te pakken.

Prioriteit geven aan face-to-face onderwijs

Bij de University of Lincoln streven we ernaar om ervoor te zorgen dat de ervaring van onze studenten boeiend, ondersteunend en academisch uitdagend is. Tijdens de pandemie van het Coronavirus hebben we ons aangepast aan de richtlijnen van de overheid om onze studenten, medewerkers en de gemeenschap veilig te houden. Alle resterende wettelijke beperkingen van Covid-19 in Engeland zijn in februari 2022 opgeheven in het kader van het regeringsplan voor leven met Covid-19, en we hebben een veilige terugkeer naar persoonlijk onderwijs op de campus omarmd. In voorkomend geval wordt face-to-face onderwijs verbeterd door het gebruik van digitale hulpmiddelen en technologie en kan het worden aangevuld met online mogelijkheden wanneer deze de leerresultaten ondersteunen.

We zijn volledig bereid om onze plannen aan te passen als veranderingen in de richtlijnen van de overheid dit noodzakelijk maken, en we zullen ons best doen om huidige en toekomstige studenten op de hoogte te houden.

Hoe u wordt beoordeeld

Dit programma wordt beoordeeld door het indienen van een schriftelijke scriptie (maximaal 80.000 woorden) en normaal gesproken een mondeling examen (viva voce). Studenten worden geëxamineerd door twee examinatoren, een interne van de universiteit en een externe. Na het mondeling examen kan het nodig zijn om enkele wijzigingen aan de scriptie aan te brengen om volledig aan de criteria voor toekenning te voldoen.

Elke student heeft ten minste één maandelijkse formele vergadering met zijn supervisors waar de voortgang wordt besproken. Na drie maanden wordt van de studenten verwacht dat ze hun onderzoeksvoorstel op hoofdlijnen presenteren, dat wordt beoordeeld. Na het eerste jaar kunnen zij via een schriftelijk verslag een aanvraag indienen voor overstap naar een doctoraatsprogramma en worden zij mondeling geëxamineerd.

Zowel de MPhil als de PhD worden toegekend op basis van de kwaliteit van de scriptie van de student en het vermogen om het gekozen onderzoeksonderwerp te presenteren en met succes te verdedigen in een mondeling examen (viva voce). Van hen wordt ook verwacht dat ze aantonen hoe hun onderzoeksresultaten hebben bijgedragen aan kennis of bestaande theorieën of inzichten hebben ontwikkeld.

Toelatingseisen 2023-24

Een minimum van een graad in de hogere tweede klas of een masterdiploma in een relevant onderwerp.

In sommige gevallen nemen we echter kandidaten in overweging die geen masterkwalificatie hebben maar wel relevante ervaring hebben. Geïnteresseerden kunnen contact opnemen met de programmaleider.

Internationale aanvragers moeten een algemene IELTS-score van 6,0 behalen met geen enkel element minder dan 5,5.

Vergoedingen en financiering

Voor in aanmerking komende studenten zijn er meer manieren dan ooit tevoren om uw postdoctorale studie te financieren, of u nu een onderwezen cursus of een onderzoekscursus wilt volgen. Voor degenen die een masteropleiding willen volgen, kunnen Britse studenten een lening aanvragen als bijdrage in de cursus en de kosten van levensonderhoud. Leningen zijn ook beschikbaar voor diegenen die een doctoraatsstudie willen volgen. De universiteit biedt een aantal beurzen en bekostigde studiebeurzen aan voor diegenen die geïnteresseerd zijn in een postdoctorale studie.

Hoe te solliciteren

Studenten moeten een onderzoeksvoorstel indienen dat hun voorgestelde studieonderwerp schetst, de grondgedachte voor hun onderzoeksvraag en een indicatie van de onderzoeksmethoden die zullen worden gebruikt. We raden aanvragers ten zeerste aan om voorafgaand aan de aanvraag contact op te nemen met de postdoctorale onderzoeksleider of postdoctorale onderzoeksbeheerder van de school, aangezien zij in staat zullen zijn om verder advies en informatie te geven over potentiële supervisors.