Doctoraat in artistiek onderzoek in uitvoerende kunsten University of the Arts Helsinki

Waarom hier studeren?

Doctoraatsstudies aan het Performing Arts Research Center (Tutke) stellen je in staat je vaardigheden als kunstenaar, onderzoeker, pedagoog en expert op alle gebieden van Uniarts Helsinki's Theateracademie te verdiepen. We bieden een inspirerende onderzoeksgemeenschap, geweldige internationale netwerken en competente docenten. Kunstenaars-onderzoekers ontwikkelen en vernieuwen kunst en gaan een diverse en kritische dialoog aan met verschillende actoren in de samenleving.

Over de studies

Kunstenaars-onderzoekers produceren praktijkgerichte kennis, expertise en inzicht die zowel in de kunsten als in andere maatschappelijke domeinen kan worden gebruikt en toegepast. Tutke's promovendi doen multidisciplinair artistiek onderzoek. Artistieke en pedagogische praktijk wordt gezien als een manier van denken en begrijpen, niet als iets dat uitgelegd moet worden. Promovendi leren hun praktijkgerichte artistieke kennis en vragen die daaruit voortvloeien te articuleren, conceptualiseren en theoretiseren.

Leraren

Onze docenten zijn enkele van de beste experts in hun respectievelijke vakgebieden. Naast de vaste docenten ontvangt de opleiding regelmatig internationale topexperts als gast.

Graad structuur

Afgestudeerden van de doctoraatsopleiding zijn kunstenaar-onderzoekers met een doctoraat in de kunsten (theater en drama), een doctor in de kunsten (dans) of een doctor in de kunsten (kunst en vormgeving). Doctoraatsopleiding is beschikbaar in de volgende programma's: Acteren in het Fins, Acteren in het Zweeds, Choreografie, Vergelijkende Dramaturgie en Performance Research, Danspedagogiek, Dansvoorstelling, Ontwerp voor podiumkunsten, Regie, Dramaturgie en toneelschrijven, Lichtontwerp, Live Art en Performance Studies, geluidsontwerp, theaterpedagogiek en schrijven.

De omvang van de doctoraatsopleiding bedraagt 240 studiepunten: het doctoraatsonderzoek bedraagt 180 studiepunten en de ondersteunende studies (die voornamelijk tijdens de eerste twee studiejaren worden uitgevoerd) bedragen 60 studiepunten. Promovendi dienen aanwezig te zijn tijdens de zeven weken onderwijs die ongeveer om de vier weken plaatsvinden. De instructie wordt voornamelijk in het Engels gegeven. De meeste cursussen worden georganiseerd in samenwerking met de doctoraatsopleiding van Uniarts Helsinki's Academie voor Schone Kunsten.

Het behalen van het doctoraat vereist vier jaar voltijds studeren. Tutke heeft beperkte mogelijkheden om haar promovendi financieel te ondersteunen bij artistieke producties en congresreizen. Tutke biedt haar promovendi de mogelijkheid om te solliciteren op functies in loondienst, waarvan de sollicitatietermijnen bekend worden gemaakt op de website van Uniarts. Promovendi worden aangemoedigd om onafhankelijk van verschillende bronnen extra financiering aan te vragen.

Doctoraal onderzoek

Het doctoraatsonderzoek omvat 180 studiepunten. Het bevat 1-4 onderzoekselementen die artistieke componenten, een geschreven commentaar of combinaties hiervan kunnen zijn. Elke promovendus krijgt doorgaans twee promotoren toegewezen met de hoogste expertise op hun vakgebied.

De artistieke componenten kunnen pedagogische of performanceprojecten, workshops, demonstraties of oefeningen zijn. Promovendi moeten laten zien dat ze in staat zijn om onderzoeksvragen met behulp van kunst te adresseren en nieuwe informatie te produceren.

Het doel van het commentaar is om doctoraatsstudenten te laten nadenken over observaties, ervaringen en problemen die voortkomen uit de artistieke componenten. Het commentaar kan vele vormen aannemen, afhankelijk van de aard van het promotieonderzoek. Promovendi vermelden in hun commentaar het onderwerp en de methode van het onderzoek, beschrijven nieuwe inzichten die ze hebben opgedaan en benoemen de onderzoekstraditie van hun onderzoek.

Elk doctoraatsonderzoek wordt beoordeeld op de expertise en het vermogen van de doctorandus/a om zelfstandig onderzoek te doen, nieuwe informatie te produceren, duidelijk te communiceren en deel te nemen aan analytische discussies.