Het PhD-programma Experimental Research Through Design, Art and Technologies is gericht op het opleiden van een nieuwe generatie onderzoekers die in staat zijn om de mogelijkheden te benutten die worden geboden door de convergentie van design, kunst, sociale wetenschappen, geesteswetenschappen en technologie, waarbij complexe kennis wordt geïntegreerd om meerdere mondiale uitdagingen aan te pakken vanuit een postdisciplinair perspectief.

De San Raffaele Universiteit, de top onder de onderzoeksuniversiteiten in Italië, biedt een PhD-programma gericht op het bieden van uitstekende begeleiding, ondersteuning en training aan afgestudeerde studenten die geïnteresseerd zijn in het begrijpen van de moleculaire processen die ten grondslag liggen aan menselijke ziekten en in het ontwerpen van nieuwe benaderingen voor de behandeling ervan.

Een doctoraat in bedrijfskunde (DBA) wordt algemeen erkend als een prestigieuze kwalificatie als een professioneel doctoraat in bedrijfskunde en management. Het wordt beschouwd als een van de hoogste kwalificatieniveaus die beschikbaar zijn in professioneel management. Onze cursus combineert aangeleerde modules in geavanceerde managementtheorie en -praktijk, samen met training in de noodzakelijke methodologieën en technieken om doctoraal onderzoek in Business en Management uit te voeren. Het duurt doorgaans vier jaar om de DBA in deeltijd te voltooien, maar de optie om de duur van werk- en levensverplichtingen te verlengen blijkt een uitdaging om in evenwicht te brengen met je studie. Wanneer u de opleiding succesvol heeft afgerond, krijgt u de titel 'Doctor'.

Dit programma geeft inzicht in controverses en vraagstukken in de wereld van modern geld en bankieren: veranderingen op het gebied van sparen en kredietwaardering; wijzigingen in wet- en regelgeving; theoretische moderne ontwikkelingen en internationale aspecten van geld en bankieren. Het programma houdt gelijke tred met de snelle verzekerings- en bankwereld en presenteert de nieuwste vragen en antwoorden over bankbeheer en financiële risicobeoordeling. Dit programma maakt gebruik van het APEL-systeem (Accreditation Prior Experiential Learning). Het is bedoeld voor 30-jarige managers, ondernemers en professionals met ten minste 5 jaar ervaring in de sector. Een masterdiploma of gelijkwaardig is vereist om toegang te krijgen tot het programma. De hele cursus wordt uitgevoerd in afstandsonderwijs.

Het Doctor of Business Administration (DBA)-programma van UeCampus, in samenwerking met Walsh College USA, is ontworpen voor professionals die hun expertise op het gebied van bedrijfskunde en boekhouding willen vergroten. Dit prestigieuze online programma combineert academische strengheid met praktische toepassing, zodat je wordt voorbereid op leiderschapsrollen, geavanceerde adviesmogelijkheden en academische bijdragen.

De PhD in Design, Arts and Transdisciplinarity is gericht op onderzoekers die willen omgaan met de complexiteit van voortdurende transities om positieve veranderingen te ontwerpen en zich rechtvaardigere, meer ondersteunende en duurzamere toekomsten voor te stellen vanuit een postdisciplinair perspectief, dat openstaat voor hybridisaties tussen kennis en experimenten met nieuwe en onverwachte verbanden.

Het PhD in Translationele Geneeskunde is een driejarig programma. De missie van het programma is het opleiden en trainen van postdoctorale studenten met verschillende academische achtergronden die zeer gemotiveerd zijn om een carrière na te streven in experimentele biogeneeskunde en/of klinisch onderzoek.

Micro- en nano-elektronica wordt beschouwd als een essentiële technologie, omdat het de ontwikkeling en groei van onze maatschappij mogelijk maakt. Het wordt expliciet genoemd in de meest relevante strategische planningsdocumenten van Italië en Europa (bijvoorbeeld: PNRR 21-26, Europese Commissie, waarvan het een van de sleuteltechnologieën is, en de European Chips Act). Tegenwoordig vereist elke technologische ontwikkeling, in welke sector dan ook, van telecommunicatie tot biomedisch, van mobiliteit en transport tot energie, speciale micro- en nano-elektronische apparaten die specifiek ontwikkeld en op grote schaal geproduceerd moeten worden. Het probleem op internationaal niveau, geïdentificeerd met de term "chipschaarste", dat de afgelopen jaren duidelijk naar voren is gekomen, laat zien hoe de wereldeconomie steeds meer gebonden is aan de beschikbaarheid van geïntegreerde schakelingen en systemen.

PhD-cursus in sociale wetenschappen voor duurzaamheid en welzijn. De Ph.D. programma in Social Sciences for Sustainability and Wellbeing (acroniem: S3W), gezamenlijk aangeboden door de University of Florence en de IMT School for Advanced Studies Lucca, biedt een geweldige kans om een breed scala aan methoden uit de sociale wetenschappen te leren en deel te nemen aan een gemeenschap van wetenschappers die zich inzetten om hun best te doen om het welzijn en een duurzame toekomst voor onze samenleving te garanderen.

Dit programma presenteert effectieve strategieën op basis van theorie en onderzoek om technologische middelen en op technologie gebaseerde methoden te integreren in klaspraktijken.

De Ph.D. School of Science and Technology of Materials (STM) heeft als doel MS-afgestudeerden in materiaalkunde, natuurkunde, scheikunde en engineering de vaardigheden te bieden die nodig zijn om hooggekwalificeerd wetenschappelijk en professioneel onderzoek uit te voeren op het gebied van materiaalkunde aan universiteiten en openbare of particuliere agentschappen

De Ph.D. Programma Culturele Systemen vormen een unieke multidisciplinaire omgeving. Het leidt studenten op om baanbrekend onderzoek te doen op de vele wetenschappelijke gebieden die verband houden met culturele systemen en om te opereren als hoogwaardige, innovatieve professionals op het gebied van cultureel erfgoed. Het biedt twee sporen: Analyse en beheer van cultureel erfgoed (AMCH) en Museumstudies (MUST)

Upon successful completion of the study program students receive an international private Doctor of Philosophy in Management (Ph.D.) degree awarded by the school's headquarters in Zurich, Switzerland, based on the recommendation of the faculty of the local campuses where credits were earned.